Истеҳсоли чой

Ҳафт ҳазор сол пеш, Ҳемоду Одамон пухтанро шурӯъ карданд ва «чойи ибтидоӣ». Шаш ҳазор сол пеш, кӯҳи Tanileuo дар Ningbo қабати аввалини чинӣ дар Чин шинонд. Бо Sighasty суруд, усули фармоиши чой мӯд шуд. Соли ҷорӣ техникаи анъанавии чинии Чин ва гумрукҳо оид ба гумруки марбут ба гумрук аз ҷониби ЮНЕСКО яке аз партияи нави намояндагии одамони ғайримуқаррарии инсони ғайридавлатӣ расман интихоб карда шуд.

Калом 'Чой whisk'Барои бисёриҳо ношинос аст ва бори аввал онҳо инро мебинанд, онҳо танҳо тахмин карда метавонанд, ки он чизе ба чой аст. Чой дар маросими чой нақши "шӯриш" -ро мебозад. Ҳангоми қабул кардани Tyera хокаи чой хокаи patha -ро ба коса пур мекунад, онро ба оби ҷӯшон рехт ва сипас зуд бо чой барои истеҳсоли кафк мебарад. Чой умуман тақрибан 10 сантиметр дароз аст ва аз қисмати бамбук сохта шудааст. Дар мобайни чой як гиреҳи бамбук мавҷуд аст (инчунин ҳамчун гиреҳ ва ҳамчун фишори дигар, решаҳои ин "Pegines, ки решаҳои бамбукро буридаанд, бо риштаҳои дохили пахта ва баъзе шаклҳои панелҳои берунӣ.

Сифати баландсифатБамбук Чой whisk, бо хушбӯй, ҳатто элогастӣ ва намуди зоҳирии ҳамвор, метавонад ба пур кардани хокаи чой ва обро омезиш диҳад, ки онро осонтар кунад. Ин воситаи калидии ҷудонопазир барои фармоиш барои фармоиш аст.

ИстеҳсолиMatha Thea whiseба ҳаждаҳ қадамҳо тақсим карда мешавад, аз интихоби моддӣ оғоз мешавад. Ҳар як қадами асосӣ аст: маводи бамбук бояд синну соли муайян дошта бошад, на аз ҳад зиёд ва на он қадар кӯҳна. Бамбук барои панҷ то шаш сол калонтар аст. Бамбоо дар баландии баланд парвариш аз бамбук дар сатҳи пасттар, бо сохтори зичтар парвариш карда мешавад. Бамбуки бурида фавран истифода намешавад ва он бояд то як сол оғоз ёбад, вагарна маҳсулоти тайёр ба деформатсия майл дорад; Пас аз интихоби маводҳо, пӯсти ноустувор бо танҳо ғафсии мӯй бояд нест карда шавад, ки харошида номида мешавад. Ғафсии болоии ҳар як филаки хӯшаи тайёршуда набояд аз 0,1 миллиметҳо зиёд бошад ... Ин таҷрибаҳо аз таҷрибаҳои бешуморӣ ҷамъбаст карда шуданд.

Дар айни замон, тамоми раванди истеҳсоли чой равшан аст, аммо таълим нисбатан душвор аст. Азхудкунии ҳаждаҳ раванд солҳо солияи оромиро ва танҳоӣ талаб мекунад. Хушбахтона, фарҳанги анъанавӣ тадриҷан арзишманд ва дӯст медошт ва ҳоло дилгармҳо ҳастанд, ки мехоҳанд фарҳанги думаризӣ ва чойро омӯзанд. Тавре ки фарҳанги анъанавӣ оҳиста-оҳиста ба ҳаёти муосир дохил мешаванд, аммо техникаи қадимиятҳо низ эҳё хоҳад шуд.